Mnoho stupnic a dotazníků používají zdravotníci (psychiatr, psycholog, školní psycholog atd.) K průzkumu sebeúcty lidí. Tyto nástroje se liší svým designem (použitý teoretický model), jejich formou (dotazník, inventář atd.) A cílovou skupinou (děti, dospívající, dospělí).
Rosenbergova stupnice sebeúcty4 je stupnice, kterou často používají psychologové pracující s dospělými. Pacient je vyzván, aby postupně reagoval (naprosto nesouhlasím, trochu nesouhlasím, částečně souhlasím, zcela souhlasím) na deset výroků jako „Cítím malý důvod být na sebe hrdý.“ „„ Někdy se cítím opravdu k ničemu. “ Na základě odpovědí poskytnutých dotazovaným bude psycholog schopen určit, zda osoba může mít poruchu sebeúcty.
