Dětský plavec: výhody dětského bazénu

Kurz plaveckých dětí umožňuje, aby dítě milovalo vodu a udržovalo si návyk na kontakt s vodním prostředím, který zná ze svého prenatálního života. V každodenním životě navíc rodičům chybí čas se svými dětmi. „Plavci“ jim umožňují prožít zvláštní okamžik s dítětem a posílit vztah rodič / dítě.

Plavecký bazén, ideální pro probuzení dítěte

Lekce dětského plavání přispívají k rozvoji dítěte objevováním vodního prostředí.

Lekce dětského plavání pomáhají:

• probuzení smyslů;
• zlepšit vztah rodič / dítě;
• socializace.

Hlavní základy činnosti

Probuďte dítě směrem k vodní pohodě, aby se později vyvinulo k učení plavat.

Pedagogika

Dětská plavecká pedagogika je založena na respektování rytmu dítěte, jeho potřeb a jeho obav. Je to organizováno kolem učení hrou a pojmu potěšení.

Emocionální, motorický a relační vývoj dítěte jsou cílem kurzu plavání dítěte.

Důležité: dítě je aktérem ve svém učení díky benevolentnímu dohledu svých rodičů a učitele, kteří dbají na jeho potřeby.

Hlavní linie vývoje dítěte

• Od 6 do 18 měsíců se u dítěte rozvíjí motorická autonomie;
• od 18 do 36 měsíců získává psychickou autonomii, vývoj jazyka;
• od 36 měsíců rozvíjí sociální autonomii.

V každé fázi dítě rozvíjí ve vodě různé dovednosti.

Poznámka: neexistují žádné cíle založené na věku. Dítě převezme vlastnictví svého vývoje díky dovednostem získaným ve vodním prostředí. Děti se liší ve vztahu k vodě a ne všechny začaly s plaveckými lekcemi ve stejném věku.

Hlavním cílem aktivity je potěšení z vývoje ve vodním prostředí a rozvoj specifických dovedností v tomto prvku.

Důležité: Přítomnost rodičů je nezbytná. Nosit plavky nebo speciální plenu je povinné a po zasedání si nezapomeňte dát svačinu, protože vaše malá si to zaslouží.

Výhody lekce plavání pro děti

„Dítě se učí znát své tělo a jeho tělesné limity. Rovněž získává prostorové orientační body. Na smyslové úrovni se dítě vydává objevovat stovky nových podnětů: chutí, vůní, barev, zvuků ... Po jazykové stránce obohacuje svou slovní zásobu a verbalizuje různé pocity, které prožívá. Během her navíc smích a kontakt stimulují jeho touhu komunikovat s ostatními. A konečně aktivita umožňuje mladším dětem začít přijímat fyzické oddělení od rodičů. »- Jean-Jacques Chorrin Sportovní specialista, předseda komise Národní plavecké federace ve věku 0-6 let v roce 2009.

Kromě toho se posiluje vztah rodič / dítě.

Ohlasy

"Jakmile Sophie dorazí k bazénu, je netrpělivá." Ve vodě si udělala spoustu přátelství. S manželem jsme se tam také kamarádili. Hrajeme si a smějeme se s ní ... Všiml jsem si, že kolem bazénů zřídka pláče. Jsou to velmi zvláštní plyšové a hravé okamžiky “- Chloé, Sophiina matka, 21 měsíců

"Během týdne si s dcerou nehrám." Nemám odvahu, ani čas. Dětská plavání mi umožňuje znovu se s ní spojit, sdílet něco silného. Vidět ji tak šťastnou mě naplňuje štěstím až do následujícího týdne “- Benoît, táta Emilie, 5 let

Několik tipů a preventivních opatření

Příprava na kurz plavání dítěte začíná klidem rodičů. Nezapomeňte přijet včas, aby se vaše dítě mohlo s místem seznámit, a vyhnete se zbytečnému stresu, který na vaše dítě okamžitě zapůsobí.

Od jaké věkové kategorie lekce plavání pro děti?

Od 4 měsíců může vaše dítě zahájit činnost, pokud neexistují žádné lékařské kontraindikace. V závislosti na skupinách aktivita pokračuje, dokud dítě není ve věku 4 nebo 6 let. U dětí ve věku 3–5 let probíhají lekce „hry na zahradě“, přechod mezi lekcemi plavání dítěte a učením se plavat ve věku 6 let.

Před prvním plaváním dítěte

Velmi užitečný tip: Několik týdnů před prvním plaváním dítěte zvažte postupné snižování teploty vody ve vaně. To pomůže dítěti snáze si zvyknout na teplotu bazénu. Přibližte teplotu na 31-32 stupňů, aby nedocházelo k tepelným šokům.

Před příchodem k bazénu

Nakrmte své potomky půl hodiny před vyučováním, aby lépe odolávali teplotě vody. Když vyjdete z vany, myslete na malé občerstvení (kompot, horké mléko, sladká jídla, ovocný džus atd.). Vaše dítě bude mít vyčerpané kalorie, bude muset doplnit své zásoby.

Děti by měly před koupáním jíst: pomalé cukry, jako jsou koláče, sušenky nebo chléb, kaše. A po zasedání: ovoce, banán, ovocný kompot, čokoládový krém ...).

Preventivní opatření

Pokud je dítě nemocné a nakažlivé, držte ho v domě svého domu, neberte ho za každou cenu do třídy.

Hygiena

Dnes zdravotní předpisy týkající se hygieny a bezpečnosti bazénů umožňují procvičovat jakoukoli vodní činnost zcela bezpečně a klidně.

Abyste se vyhnuli bakteriím a bakteriím:

• rodiče se před vstupem do vody vždy osprchují;
• používat šatny k svlékání;
• kolem bazénu jsou povoleny pouze plavky;
• nezapomeňte projít koupelí;
• použijte na přebalovací podložku ručník;
• poskytnout plastový sáček na házení plen a ubrousků do koše;
• po lekci plavání dítěte své dítě dobře osušte, zejména jeho uši.

Jak probíhá první sezení?

Ve vodě ohřáté na 32 ° (aby nedocházelo ke ztrátám tepla) nabízí učitelka sezení přizpůsobená schopnostem dítěte a jeho cíli.

Každé sezení se koná mezi 30 a 40 minutami v závislosti na věku dítěte (6 měsíců až 4 roky), v malém bazénu nebo v bazénu. Cílem je vodní autonomie. Relace je bohatá na pocity, emoce a akce pro dítě a rodiče, kde se každý může vyjádřit ve vodě.

První kontakt s vodou

Neboj se. Váš strach se přenáší na vaše dítě. Slyší vás a rozumí vám. Zůstaňte pozitivní a vyhněte se tomu, abyste svému malému říkali „nebojte se“ nebo „je to v pořádku“ ...

Ponoření do vody je pro dítě bezpečné, pokud necítí vaši úzkost.

Všechny kroky, než se naučíte plavat

Vstup do vody: „svobodný výběr“

Dovolte mi, abych bez omezení vstoupil do vody „běh nemá smysl, musíte začít správně“. Nejdůležitější je, aby si dítě hrálo ve vodě a bavilo se ... mimochodem.

Vertikalita a pohyby

Nezasahujte do potřeb dítěte k vertikalitě. Už několik měsíců se snaží vstát. Sedět vzpřímeně na zádech, břicho, nechat ho experimentovat.

Budete stimulovat své dítě a hračky mu pomohou pohybovat se. Díky své malé tělesné hmotnosti může rychle převzít podporu na hračkách a ve vašich rukou. Tato podpora je připravena při příjezdu k bazénu malými dotyky pod nohama. Jakmile plavec pocítí tuto podporu, rychle se postaví do stoje.

Poté objeví nové vjemy a rostoucí svobodu.

Vodní autonomie

Vaše dítě se naučí oddělit se od vás tím, že odejde do náruče facilitátorů sezení.

Ponoření

Velké pódium, které chcete vidět, je také to, které vás nejvíce znepokojuje ... Nebojte se, dítě dá hlavu pod vodu, když je připraveno, můžete si být jisti, že nikdy nebude nucen. Je to jako naučit se chodit, je to nová zkušenost. Animátoři jsou tu, aby vás provedli.

Jak víte, že se vaše dítě cítí dobře?

Podle jeho pohledu a jeho přístupu (otevřeného nebo uzavřeného) uvidíte, zda mu je dobře, nebo ne, ať si užívá nebo ne.

Sledujte plavání dítěte

• jeho výrazy,
• jeho úsměv,
• jeho grimasy,
• jsou jeho malé ruce otevřené nebo zavřené ...,
• jeho pohled ... podívej se mu do očí,
• nepřetahujte to, jen to podepřete.

Respektujte rytmus dítěte

• neporovnávejte ho s jinými dětmi jejich vlastním tempem;
• pokud pije vodu, zůstaňte klidní, je to v pořádku, nepřehánějte to;
• pomozte svému plaveckému synovi jednat sám tím, že ho budete doprovázet, aniž byste ho příliš mačkali;
• nedělejte na jeho místě a nebuďte také nepřítomní;
• uklidněte se a nechte ho jednat.

Animátoři pro tuto aktivitu často kladou vodní podložky, klec, skluzavku, hranolky, hračky, míč. Postarat se o to. Tento materiál je nezbytný pro probuzení dítěte a dobrý průběh sezení. Je to také obohacující pro svévolnější děti, ale může to znepokojovat ostatní.

Pozorujte své dítě, aby ho poslouchalo tváří v tvář takovým nebo takovým materiálům, a umožněte mu, aby při činnosti prosperovalo. Nedostatek pozorování a poslechu může vést ke strachu a znechucení vodou. Ber to s nadhledem.

Plavání dítěte nepotřebuje bóje ani pásky, protože v něm udržují formu pasivity. Během lekce nejsou nutné, protože dítě má vždy možnost podpory při svých pohybech ve vodě.

Například hranolky jsou aktivní způsob, jak na krátkou dobu podpořit dítě. Ale to, co dává přednost, jsou paže matky a táty.

Dítě potřebuje náklonnost

Plavání dítěte musí dobít baterii častým návratem do maminky nebo táty. Buduje svou emocionální autonomii. Díky tomuto privilegovanému vztahu, jak výuka dětského plavce postupuje, získává sebevědomí a rozvíjí svou vodní autonomii.

Voda je velkým zdrojem neomezeného naplnění a potěšení pro plavání kojenců a jejich rodičů. V souladu s pravidly hygieny a bezpečnosti as touto svobodou volby se dítě naučí svobodně se pohybovat a stát se samostatným ve vodním prostředí.